Nurmin, Nurmin. 2022. “PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA SEKOLAH DASAR”. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar 2 (2):108-15. https://doi.org/10.35326/taksonomi.v2i2.2702.