Iksan, Muhamad, and Acoci. “Analisis Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Observasi Guru Dan Siswa”. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 1, June 2024, pp. 80-91, http://www.jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/5935.