Iksan, Muhamad, and Acoci. 2024. “Analisis Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Observasi Guru Dan Siswa”. TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar 4 (1):80-91. http://www.jurnal-umbuton.ac.id/index.php/taksonomi/article/view/5935.