Praktek Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II di Madrasah Ibtidaiah Negeri 2 Konawe Selatan

Abstract

Praktek Pengenalan Lapangan Persekolahan merupakan suatu kegiatan belajar sambil melakukan dalam rangka pengembangan pengetahuan, pembentukan keterampilan, dan peneguhan sikap mahasiswa. Pengabdian ini merupakan pendekatan persuasive, dengan melaksanakan praktek observasi dan pengajaran. Observasi yang dilakukan di SD Negeri 2 Lamangga dengan memperhatikan keadaan sekolah. Proses belajar mengejar di lakukan pada umumnya di sekolah maupun kelas. Hasil pengabdian menunjukan bahwa Praktek Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II di Madrasah Ibtidaiah Negeri 2 Konawe Selatan yaitu: 1. Observasi keadaan sekolah, 2) Pelaksanaan Kegiatan Mengajar, 3) Kegiatan ekstrakulikuler MIN 2 Konawe. Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut: 1) Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan wadah baik mahasiswa untuk mengaktualisasikan segala teori-teori pendidikan dan membantu mahasiswa dalam mendapatkan pengalaman belajar dan mengajar, 2) Administrasi yang lengkap dan planning pembelajaran yang baik dapat mempengaruhi keberhasilan belajar mengajar dikelas, 3) PLP sebagai tempat untuk menerapkan dan mengaplikasikan sejumlah pengetahuan mahasiswa tentang pendidikan dan pembelajaran yang telah di dapatkan dibangku kuliah (Kampus), 4) PLP II merupakan sarana peningkatan profesionalisme calon guru.