Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tentang peran guru dalam meningkatkan minat baca siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 2 Wajo Kota Baubau. Jenis penelitian ini adalah penelitian kulalitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek yang digunakan dalam penelitian yaitu siswa kelas IV dan guru wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi, metode wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian dapat dilihat dari hasil-hasil penelitian yaitu: 1) Peran guru sebagai motivator sudah diterapkan dengan baik, guru mengajak siswa untuk rajin datang ke perpustakaan, guru memberikan motivasi melalui kata-kata di saat jam pembelajaran berlangsung maupun di luar jam pembelajaran, guru memberi panutan dan suri tauladan yang baik. 2) sebagai fasilitator sudah di lakukan oleh para guru, yakni membantu membimbing siswa, memfasilitasi sarana dan prasarana di kelas, membantu memfasilitasi dan mendukung sarana prasarana yang disediakan di sekolah. 3) Peran guru sebagai evaluator sudah diterapkan yaitu guru melakukan evaluasi dengan merencanakan, melaksanakan, dan mengetahui manfaat dari evaluasi, guru melakukan evaluasi dengan cara menyuruh siswa maju ke depan kelas untuk mempresentasikan dari apa yang telah siswa baca dan pelajari, guru melakukan evaluasi pada saat proses pembelajaran dengan melakukan tanya jawab dan pemberian tugas membaca.